http://hdl.handle.net/20.500.12993/1971 2026-03-13T23:21:50Z http://hdl.handle.net/20.500.12993/5348 Formulación de Medidas de Manejo Ambiental Para la Finca Criadero Equino Manto Blanco, en el Corregimiento La Moralia, Municipio de Tuluá, Valle del Cauca López Buitrago, Brahyam El presente estudio tuvo como objetivo formular medidas de manejo ambiental aplicables al predio Criadero Equino Manto Blanco, con el fin de mitigar los impactos ambientales derivados de los procesos productivas y fortalecer la sostenibilidad del sistema agropecuario en el predio. Se realizó un diagnóstico ambiental integral basado en la evaluación de componentes edáficos, hídricos y de cobertura vegetal, mediante análisis cuantitativos y cualitativos alineados con criterios normativos y prácticas eficientes de gestión ambiental. La metodología incluyó la identificación y valoración de aspectos e impactos ambientales, la caracterización de las condiciones actuales del suelo, la determinación de factores de riesgo asociados a procesos erosivos y la evaluación de la eficiencia en las prácticas productivas; a partir de estos resultados, se estructuró un conjunto de medidas de manejo que integran rotación de cultivos, prácticas de silvopastoreo, protección del recurso hídrico, monitoreo continuo y capacitación en buenas prácticas agroambientales. Los resultados evidencian que la aplicación sistemática de las medidas propuestas puede reducir significativamente las presiones antropogénicas sobre el suelo y el agua, incrementar la resiliencia del sistema productivo y contribuir al equilibrio entre productividad y conservación de los recursos naturales. Se concluye que la integración de planes técnicos de manejo ambiental es una estrategia viable y necesaria para asegurar la sostenibilidad a mediano y largo plazo de sistemas agropecuarios con características similares. ilustraciones, gráficos, tablas 2026-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.12993/5315 Formulación del Plan de Manejo Integral de Residuos Sólidos – PMIRS del Colegio José María Córdoba Ubicado en Zona Rural del Municipio de Buenaventura, Valle del Cauca Vidal Lerma, Juan Camilo; Lasprilla Gomez, Manuel Santiago La gestión de los residuos en el mundo cada día es más importante, esto debido a que el uso de recursos finitos para la producción de materias primas y materiales es cada vez más complejo, el planeta no se regenera tan rápidamente para alcanzar a brindar los recursos necesarios para la producción de bienes y servicios de una cantidad de población tan alta. Para la Institución Educativa José María Córdoba se encontró que la entidad no contaba con un PMIRS, y tenía varías problemáticas en el manejo de residuos, como por ejemplo una inadecuada separación de residuos, una ausencia de recipientes adecuados para la separación, una falta de infraestructura para el almacenamiento temporal, así como también una falta de educación en cuanto a este tema en los estudiantes, profesores, administrativos y personal en general de la institución. Por lo anterior, el objetivo de este proyecto fue formular el Plan de Manejo Integral de Residuos Sólidos – PMIRS para la Institución Educativa José María Córdoba ubicada en zona rural del Municipio de Buenaventura, Valle del Cauca. Para lo cual se realizó el diagnóstico y priorización de problemáticas del manejo de los residuos sólidos en la Institución; posteriormente se formularon programas y proyectos para el manejo adecuado de los residuos sólidos; y finalmente se planteó un programa de evaluación y seguimiento del plan de manejo integral de residuos sólidos - PMIRS. Se pudo evidenciar que los residuos sólidos no aprovechables se presentan en mayor proporción en la composición total de residuos generados en la Institución; y se presenta contaminación del suelo y por olores ofensivos. Se concluye que es fundamental la educación en cuanto al manejo adecuado de los residuos, para posibilitar una adecuada gestión de los mismos. ilustraciones, gráficos, tablas 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.12993/5170 Evaluación del uso del almidón de Yuca (Manihot Esculenta) en la producción de Bioplásticos como alternativa sostenible a los Plásticos convencionales Salazar Melo, Ginna Paola El presente trabajo aborda la necesidad de encontrar alternativas sostenibles frente al uso masivo de plásticos convencionales derivados del petróleo, a partir del estudio del almidón de yuca (Manihot esculenta) como materia prima para la producción de bioplásticos. El objetivo general de la investigación consistió en analizar el potencial de esta especie como fuente de biopolímeros, a través del cumplimiento de tres objetivos específicos: caracterizar sus propiedades, ventajas y limitaciones; describir las metodologías empleadas para su transformación; y evaluar las aplicaciones y beneficios ambientales del bioplástico resultante. Para ello, se adoptó una metodología basada en la revisión de literatura científica, técnica y académica, mediante la cual se recopiló información relevante sobre procesos de extracción, modificación, procesamiento y caracterización del almidón, así como sobre el comportamiento final del bioplástico resultante. Entre los principales hallazgos se identificó que el almidón de Manihot esculenta presenta alta disponibilidad, bajo costo y buena capacidad de biodegradación, e igualmente se encontró que requiere de modificaciones físicas o químicas para mejorar su desempeño funcional en la industria. Por otro lado, se evidenció que, con procesos adecuados de plastificación y moldeo, es posible obtener bioplásticos con propiedades físicas y mecánicas aceptables, y que su uso como el de otros biomateriales es fundamental en la lucha contra la reducción del impacto ambiental asociado a los residuos plásticos convencionales. ilustraciones, gráficos, tablas 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.12993/5167 Propuesta de educación ambiental para la conservación del Parque Natural Regional Páramo del Duende en el municipio de Calima Darién, Valle del Cauca. Rodriguez Arce, Yessica Alejandra; Triana García, Isabel Cristina La educación ambiental es una herramienta fundamental para despertar la conciencia sobre el cuidado de la naturaleza, especialmente en ecosistemas estratégicos y amenazados globalmente como los páramos. En este contexto, se desarrolló una propuesta de educación ambiental en la zona amortiguadora del Parque Regional Natural Páramo del Duende ubicada en la zona rural del municipio de Calima Darién – Valle del Cauca, con el propósito de reconocer y abordar las problemáticas ambientales que enfrentan diariamente sus comunidades. A través de convocatorias para la realización de talleres participativos, fue posible identificar los impactos ambientales que afectan a la comunidad de la vereda la Cristalina, además de generar mediante el intercambio de experiencias, estrategias que contribuyan a la reducción de estos. Se pudo evidenciar que la expansión de frontera, el monocultivo, uso de fertilizantes y pesticidas, disposición inadecuada de residuos sólidos son algunos de los factores que causa secuelas en el medio ambiente, es por ello que estrategias como: la reforestación, cultivos hidropónicos, capacitaciones y otros, ayudarían a mitigar los impactos. Por otro lado, se realizó una jornada de reforestación con el fin de fortalecer los conocimientos y cuidados en niños de primaria, además de una cartilla educativa para potenciar el conocimiento sobre el páramo y su conservación. En términos generales, el proyecto evidenció que la participación comunitaria, junto con procesos de formación y diagnósticos participativos, es clave para construir estrategias de conservación sostenibles. La educación ambiental fortaleció el compromiso social con la protección del Páramo del Duende, resaltando la necesidad de integrar acciones educativas, técnicas y comunitarias para una gestión responsable del territorio. ilustraciones, gráficos, tablas 2025-01-01T00:00:00Z