Incidencia de las capacidades coordinativas en los fundamentos técnicos básicos del fútbol en las niñas de la Institución Educativa Gimnasio del Pacifico de Tuluá

Abstract

This pre test and post test experimental study design was performed at the Institucion Educativa Gimnasio del Pacifico in Tulua, which established the incidence of a 10 weeks program on the coordination abilities of balance, guidance and reaction on the improvement of the individual technical fundamentals of football (control, driving, dribble, beating and shooting). The study sample was 18 girls from the soccer team of the Institucion Educativa Gimnasio del Pacifico in Tulua aged between 10-15 years, being the intervention group, which was applied to the proposed program to 10 weeks with pre and post assessment test using an applied skill circuit. We have chosen the I.E. Gimnasio del Pacifico which hosts the women's soccer team, which conducted various training activities, but without submitting a systematically planned structure to improve the technical fundamentals of the sport, being this one of the factors that impacted on the unfavorable results in competitive presentations, as set by the coach. Once obtained the results of the final assessment after the application of the proposed intervention for 10 weeks, a performance improvement of the technical fundamentals individual football (control, driving, dribble, beating and shooting) was reached. This work demonstrates that the coordination capacities routed to work in an interrelated way, along with the techniques in football, produces improvements in their technical level, so, coordinative training at this age is essential, because of the easiness of coordinating movements with greater complexity, without difficulty, thereby, presenting a greater easiness of learning the technical gestur

Este estudio pre experimental de diseño pre prueba y pos prueba se realizó en la Institución Educativa Gimnasio del Pacifico de Tuluá, el cual estableció la incidencia de un programa a 10 semanas sobre las capacidades coordinativas de equilibrio, orientación y reacción, en el mejoramiento de los fundamentos técnicos individuales del fútbol (control, conducción, regate, golpeo y tiro). La muestra de estudio fue de 18 niñas pertenecientes a la selección de fútbol de la Institución Educativa Gimnasio del Pacifico de Tuluá con edades entre los 10 a 15 años; siendo este el grupo de intervención al cual se le aplicó el programa propuesto a 10 semanas con evaluación pre y pos haciendo uso del test del circuito de habilidad aplicada. Se ha escogido la I.E. Gimnasio del Pacifico que cuenta con las selección de fútbol femenino la cual realizaba diferentes actividades de entrenamiento, pero sin presentar una estructura planificada sistemáticamente para mejorar los fundamentos técnicos de éste deporte, siendo este último uno de los factores que incidía en los resultados poco favorables en sus presentaciones competitivas, según lo expuesto por el director técnico. Una vez se obtuvieron los resultado de la valoración final después de la aplicación de la propuesta de intervención a 10 semanas se alcanzo una mejora del nivel de ejecución de los fundamentos técnicos individuales de fútbol (control, conducción, regate, golpeo y tiro). Esto demuestra que el trabajo de las capacidades coordinativas direccionadas al trabajo de forma interrelacionada con la técnicas en el fútbol, produce mejoras en cuanto a su nivel técnico, por eso es indispensable el entrenamiento coordinativo en estas edades, debido a la facilidad de coordinar movimientos de mayor complejidad sin ninguna dificultad presentando así una mayor facilidad de aprender el gesto técnico.