Estrategias lúdicas y tecnológicas para la enseñanza de las Ciencias Sociales
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Date
2013Author
Moreno Estrada, Elizabeth
Sánchez Cruz, Rubiel
Metadata
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El presente proyecto busca estimular el aprendizaje y la enseñanza de las
ciencias sociales, mediante la apropiación de herramientas Web que faciliten y
aproximen a los estudiantes a las TIC, teniendo en cuenta el entorno
sociocultural.
Herramientas que motiven y ayuden al desempeño académico e integral del
Área de Ciencias Sociales del grado tercero de la Institución Educativa Técnica
La Marina, sede José Antonio Páez.
El trabajo se desarrolló durante los cuatro periodos académicos estipulados
por el MEN, con ejes temáticos y competencias, donde se realizaron una serie
de actividades que, de manera lúdica, despertaron el interés e hicieron más
agradable y activo dicho aprendizaje.
El trabajo realizado intenta responder a la imperiosa necesidad que existe hoy
en día, en el aula, de implementar nuevas metodologías de enseñanza que
involucren herramientas tecnológicas, que apunten a la formación de los niños
y que, al terminar su primaria, tengan una mejor apropiación de éstas y unos
conceptos claros sobre el Área de Ciencias Sociales e igualmente le apuesten
al desarrollo las nuevas tecnologías.
Un elemento que se tuvo en cuenta para la investigación fue el uso de las TIC,
siendo parte esencial para el desarrollo del proyecto.
Descripción
ilustraciones, gráficos, tablas