Diseño de una ruta de cnvivencia escolar para los menores de 3 a 6 años de edad del colegio San Francisco de la ciudad de Tuluá

Abstract

Esta investigación presenta la aproximación a la construcción de una ruta dentro del pacto de convivencia aprobado por la comunidad del Colegio San Francisco, de la Tuluá, y en especial para los niños y niñas cuyas edades oscilan entre tres y seis años, población que es objeto de interés para el nivel de básica primaria ofrecida por la Institución partiendo de darle sentido a los conceptos de norma y convivencia escolar de la Institución a partir de reflexiones pedagógicas; cuya finalidad esencial corresponde a elaborar colectivamente dicha ruta no con intenciones coercitivas sino con un manejo asertivo de los conflictos inherentes a su edad visto como una oportunidad de aprendizaje que potencie el desarrollo de los educandos. Para lograrlo se plantea que a partir de actividades pedagógicas, talleres dirigidos a toda la comunidad educativa se inicien nuevos conceptos sobre la importancia de la convivencia con el fin de aprender a convivir mejor esto con intervenciones y acompañamiento de padres y acudientes que impliquen compromisos desde el hogar hasta la Institución para que se traduzca en una nueva forma de vida institucional apoyada en la importancia de las normas como un consenso de acciones prácticas dando prioridad a las acciones De aprendizaje.