Aprendizaje de vocabulario de lengua extranjera a través de léxicos mentales para desarrollar competencia oral en estudiantes de grado tercero
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Fecha
2013-02-04Autor
Navia Saavedra, Juan Manuel
Resumen
La enseñanza de Inglés como Lengua Extranjera (TEFL en sus siglas en inglés); significa que el inglés es enseñado a estudiantes cuya primera lengua no es el inglés. A lo largo de la historia de la enseñanza del inglés (TEFL) muchos enfoques han sido usados para
enseñar inglés, tales como enfoques centrados en la gramática o la sintaxis, el
método audio lingual entre otros, pero en los años recientes hay uno que ha
sobresalido, porque está enfocado en los propósitos comunicativos del lenguaje
en lugar de sus aspectos estructurales, ese es el Enfoque Comunicativo (CLT:
Communicative Language Teaching), el cual brinda un enfoque centrado en la
comunicación que afirma mejorar las cuatro habilidades principales (Lectura,
escritura, escucha y habla). Aunque el CLT está centrado en aspectos
comunicativos, hay otro aspecto que no debe ser olvidado, que es la importancia
del vocabulario de lengua extranjera en cualquier situación comunicativa.
Descripción
ilustraciones, gráficos, tablas