Browsing Tesis y disertaciones by Title
Now showing items 1-20 of 67
-
Adaptación de principios pedagógicos de Paulo Freire para la enseñanza del inglés: Propuesta para una educación contextualizada
(Unidad Central del Valle del CaucaMaestría en Bilingüismo y EducaciónFacultad de Ciencias de la EducaciónTuluá, Valle del Cauca, Colombia, 2021)El trabajo de investigación que a continuación se presenta gira alrededor de la re-significación de la enseñanza del inglés a través de los principios pedagógicos freirianos en los estudiantes del grado 4° de la sede John ... -
Análisis de las representaciones sociales de los estudiantes de grado 11 de la Institución Educativa Julia Restrepo del municipio de Tuluá, respecto al rol de la mediación en la convivencia escolar, a la luz de la ley 1620 de 2013 entre los años 2024 -2025
(Maestría en PedagogíaFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)El presente trabajo investigativo tuvo como objetivo analizar las representaciones sociales de los estudiantes de grado 11 de la Institución Educativa Julia Restrepo del municipio de Tuluá, respecto al rol de la mediación ... -
Aplicación del enfoque CLIL en el fortalecimiento de las competencias escritas en lengua extranjera-inglés, para los estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús del municipio de Trujillo, Valle del Cauca
(Unidad Central del Valle del CaucaMaestría en Bilingüismo y EducaciónFacultad de Ciencias de la EducaciónTuluá, Valle del Cauca, Colombia, 2021)The present action research, aimed to analyze the incidence of the application Content language Integrated Learning - CLIL approach on the writing skills of tenth grade students at Sagrado Corazón de Jesús school, municipality ... -
Aporte de una unidad didáctica, propuesta desde el área de la educación física, basada en la teoría de la motricidad humana, que potencie el valor del respeto en estudiantes de grado séptimo, de la Institución Educativa Académico de Guadalajara de Buga año 2023
(Maestría en PedagogíaFacultad de Ciencias de la Educación, 2023)La presente investigación, de enfoque cualitativo, tuvo como propósito el diseño y la implementación de una unidad didáctica dirigida a potenciar el valor del respeto en el contexto de las clases de la asignatura de ... -
Aprendizaje Basado en Problemas para el fortalecimiento del aprendizaje de las habilidades socioemocionales de los estudiantes de Pensar 1 (Sexto y Séptimo) del Modelo Flexible de la Institución Educativa Pedacito de Cielo de La Tebaida- Quindío
(Maestría en PedagogíaFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)Esta investigación analizó cómo el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) fortaleció las competencias en habilidades socioemocionales (HSE) en los estudiantes de Pensar 1 (Sexto y Séptimo) pertenecientes al Modelo Flexible ... -
Asociación entre la aptitud cardiorrespiratoria y los niveles de ansiedad en estudiantes universitarios de la Unidad Central del Valle del Cauca
(Maestría en Pedagogía de la Cultura FísicaFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)La ansiedad constituye uno de los principales problemas emocionales en los estudiantes universitarios y se asocia a los desafíos de la transición a la adultez. Estos desafíos pueden desencadenar síntomas emocionales, ... -
Comprensión y análisis de las dinámicas de aculturación en estudainte de L2
(Unidad Central del Valle del CaucaMaestría en Bilingüismo y EducaciónFacultad de Ciencias de la EducaciónTuluá, Valle del Cauca, Colombia, 2023)The process of acculturation is an essential element within society, and one that has increased over time due to frequent migration and the evolution of the academic and personal training of individuals. This process, if ... -
Comprensión y análisis de las dinámicas de aculturación en estudiantes de l2
(Maestría en Bilingüismo y EducaciónFacultad de Ciencias de la Educación, 2021)El proceso de aculturación es un elemento importante dentro de la sociedad, y que se ha incrementado con el tiempo debido a la migración frecuente y la evolución de la formación académica y personal de los individuos. Este ... -
Conceptions and Perceptions of English teachers from Buga and Tuluá towards Colombian Bilingualism policy
(Unidad Central del Valle del CaucaMaestría en Bilingüismo y EducaciónFacultad de Ciencias de la EducaciónTuluá, Valle del Cauca, Colombia, 2021)Bilingual policies related to foreign language learning have been changing in the last decades in Colombia. The purpose of these bilingual policies is to improve the citizens’ English level to be more competitive and have ... -
Construcción de la Autoridad en Estudiantes de Grado Octavo, Institución Educativa María Antonia Ruiz Sede Central del Municipio de Tuluá
(Maestría en PedagogíaFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)La investigación analiza cómo se construye y transforma la autoridad en los estudiantes de grado octavo de la Institución Educativa María Antonia Ruiz Sede Central (IEMARSC), en el contexto Pospandemia El estudio parte del ... -
Construcción de una guía metodológica a partir de las concepciones de docentes de idiomas de dos Instituciones de Educación Superior con respecto a la enseñanza de estrategias de aprendizaje del inglés como lengua extranjera
(Maestría en Bilingüismo y EducaciónFacultad de Ciencias de la Educación, 2024)Las estrategias de aprendizaje comprenden un conjunto de técnicas, métodos y acciones que un individuo emplea para aprender de manera más eficiente y efectiva. No obstante, la literatura científica revela una escasez de ... -
Cultura de educación inclusiva en estudiantes del programa de Licenciatura en Lenguas Extranjeras, con énfasis en inglés, durante su experiencia formativa
(Maestría en Bilingüismo y EducaciónFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)El presente trabajo investigativo, se desarrolló teniendo presente como el estudiante percibe las prácticas educativas inclusivas de la Unidad Central del Valle del Cauca, debido a que cuenta con una población diversa, ... -
Desarrollo de las habilidades comunicativas en inglés en estudiantes con TEA y TDAH desde el enfoque DUA
(Unidad Central del Valle del CaucaMaestría en Bilingüismo y EducaciónFacultad de Ciencias de la EducaciónTuluá, Valle del Cauca, Colombia, 2023)The objective of this research is to comprehend the knowledge achieved of a foreign language through a didactic unit developed by means of the UDL in fourth grade students with Autism Spectrum Disorder (ASD) and Attention ... -
Diseño de un plan de capacitación en un ambiente virtual de aprendizaje sobre las prácticas pedagógicas en la enseñanza del inglés, según el currículo sugerido y las concepciones de los profesores de básica primaria
(Maestría en Bilingüismo y EducaciónFacultad de Ciencias de la Educación, 2023)La presente investigación buscó diseñar un plan de capacitación en un ambiente virtual de aprendizaje sobre las prácticas pedagógicas en la enseñanza del inglés según el currículo sugerido y a su vez conocer las concepciones ... -
Diseño de un recurso pedagógico para los docentes de básica primaria en la enseñanza con estudiantes diagnosticados con Discapacidad Intelectual Leve en la escuela Simón Bolívar de la zona rural en Tuluá – Valle del Cauca
(Maestría en PedagogíaFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)Esta investigación diseñó un recurso pedagógico enfocado en los docentes de básica primaria que enseñan a estudiantes diagnosticados con Discapacidad Intelectual Leve -DIL en la sede Simón Bolívar de la Institución Educativa ... -
Diseño de una estrategia pedagógica integral para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas, a partir del análisis de las percepciones de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la UCEVA
(Maestría en PedagogíaFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)La presente investigación tuvo como objetivo diseñar una estrategia pedagógica integral para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas en el programa de Enfermería de la Unidad Central del Valle del Cauca, UCEVA. ... -
Diseño e implementación de una rúbrica para evaluar el nivel literal de comprensión lectora en inglés en los grados octavo (8°) de dos Instituciones Educativas Públicas del Valle del Cauca
(Unidad Central del Valle del CaucaMaestría en Bilingüismo y EducaciónFacultad de Ciencias de la EducaciónTuluá, Valle del Cauca, Colombia, 2023)The present research analyzed and compared the behavior of two public educational Institutions in the Valle del Cauca department, in relation to the implementation of a rubric, whose main objective was to evaluate the ... -
Efecto de un programa de entrenamiento funcional y juegos de mesa en el nivel de habilidad funcional de las personas mayores entre 75 y 85 años del hogar geriátrico “Renovando Vidas”
(Maestría en Pedagogía de la Cultura FísicaFacultad de Ciencias de la Educación, 2024-01-14)El presente estudio de alcance explicativo y diseño cuasiexperimental de prepuebra-pospruebra y grupo control, determinó el efecto de un programa de entrenamiento funcional y juegos de mesa en el nivel de habilidad funcional ... -
La enseñanza problémica como estrategia pedagógica en el protocolo de atención para estudiantes con dificultades de convivencia escolar
(Maestría en PedagogíaFacultad de Ciencias de la Educación, 2024)La investigación analizó las contribuciones de la enseñanza problémica como estrategia pedagógica en el protocolo de atención para estudiantes con dificultades de convivencia escolar tipo II en la IE Técnica Industrial de ... -
La escritura creativa como herramienta de sensibilidad ética en los estudiantes de grado 8° del Colegio Salesiano San Juan Bosco de Tuluá, desde la realidad violenta que hace parte de su contexto local
(Maestría en PedagogíaFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)La presente investigación tiene como objetivo analizar la sensibilidad ética, a través de la escritura creativa, que los estudiantes de grado octavo del Colegio Salesiano de Tuluá, Colombia, realizaron a partir de la ...
