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Didáctica para el aprendizaje significativo en la administración segura de medicamentos, en el programa de enfermería de la Unidad Central del Valle del Cauca
(2021)
El objetivo de esta investigación fue conocer desde la didáctica las estrategias que usan los docentes del área de enseñanza práctica y teórica del programa de enfermería para la administración de medicamentos, poderlas ...
Trato humanizado del docente a estudiantes de enfermería en la práctica clínica
(2021)
En esta monografía se reconocen artículos basados en el trato humanizado del docente a estudiantes en la práctica clínica, pero también las características de este trato, situaciones en las que los estudiantes evidencian ...


