Facultad de Ciencias de la Educación
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Recent Submissions
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Efecto de un programa de entrenamiento CrossFit nivel I con enfoque metabólico en la condición antropométrica en mujeres con sobrepeso entre 25 y 35 años del CAF la Terraza de Tuluá en el año 2023
(Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)La presente propuesta investigativa tuvo como objetivo determinar el efecto de un programa de entrenamiento (PE) CrossFit nivel I con enfoque metabólico en mujeres con sobrepeso entre 25 y 35 años del CAF la Terraza de ... -
Impacto de un programa de juegos predeportivos basado en el modelo pedagógico de aprendizaje cooperativo en los factores agresividad (física, verbal hostilidad e ira) en estudiantes mujeres preadolescentes de una Institución Educativa pública en el municipio de Tuluá, 2023
(Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)La presente investigación evaluó el impacto de un programa de juegos predeportivos fundamentado en el aprendizaje cooperativo sobre la reducción de la agresividad en estudiantes adolescentes de una institución educativa ... -
Academia de aquafitness Blue Waves
(Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)El trabajo de grado tuvo como propósito la creación de Blue Waves, una academia de aquafitness dirigida a personas adultas en Tuluá, Valle del Cauca. La propuesta surgió ante la necesidad de brindar espacios accesibles e ... -
Analysis of English reading comprehension through the use of a didactic unit based on PBL in second-grade students of Maria Goretti Elementary School
(Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en InglésFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)This research study analyzes the impact of a didactic unit based on Project-Based Learning (PBL) on strengthening literal reading comprehension in English among second-grade students at María Goretti Elementary School. The ... -
Uso de las TIC como estrategia didáctica en el aprendizaje de las Ciencias Sociales de los estudiantes de grado 9, de la institución educativa Manuel Antonio Sanclemente, del municipio de Guadalajara de Buga, en el año 2024 - 2025
(Licenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)El objetivo principal del estudio fue diseñar una estrategia didáctica fundamentada en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para la enseñanza de las Ciencias Sociales a los estudiantes de ... -
Glocalization of materials to value local culture in the development of English communicative competence in fifth-semester students of the Bachelor of Arts in Foreign Languages with Emphasis on English at Unidad Central del Valle del Cauca
(Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en InglésFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)This work addresses the glocalization of didactic materials for English language teaching, to value local culture in the educational context. This study was developed in the Unidad Central del Valle del Cauca with ... -
Enhancing communication through PenPals: A study on writing skills in two academic programs at UCEVA
(Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en InglésFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)El objetivo general de esta investigación fue analizar el impacto de la correspondencia de PenPals en el desarrollo de las habilidades de escritura en los estudiantes del primer semestre de la Licenciatura en Lenguas ... -
Students' Perception from the Bachelor of Arts in Foreign Languages with Emphasis in English Program at Unidad Central del Valle del Cauca (UCEVA) Regarding Peer Feedback on the Pedagogical Practice Subject
(Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en InglésFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)Este estudio analiza las percepciones de 275 estudiantes del programa de Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés de la Unidad Central del Valle del Cauca (UCEVA) sobre el uso de la retroalimentación entre ... -
JOMA AMBUA as an authentic multilingual booklet to strengthen Emberabedea, English and Spanish languages teaching to Institución Educativa de la Nación Embera Valle (IENEV)
(Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en InglésFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)JOMA AMBUA es una cartilla didáctica multilingüe que aporta al fortalecimiento de la enseñanza y aprendizaje de lenguas y a la preservación de identidad lingüística y cultural de la Institución Educativa de la Nación ... -
Analysis of the intercultural communicative competence (ICC) in the "English, please!" textbook used in public schools in Colombia
(Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en InglésFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)Una de las metas del sistema educativo de Colombia, ha sido mejorar el nivel de inglés de los colombianos, por este motivo algunas estrategias y programas han surgido, como por ejemplo, las políticas públicas de ... -
Impacto de un programa de juegos ecomotrices fundamentado en el modelo híbrido educación aventura y autoconstrucción de materiales en la percepción espacial y temporal de la población infantil de 7 a 10 años de la vereda la Moralia zona rural de Tuluá en el 2025
(Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo evaluar el impacto de un programa de juegos ecomotrices fundamentado en el modelo híbrido de educación, aventura y autoconstrucción de materiales en la percepción ... -
Efectos de la estimulación motriz mediante la equitación en niños con síndrome de Down : monografía
(Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)La presente monografía analiza los efectos de la estimulación motriz mediante la equinoterapia en niños con síndrome de Down, a partir de una revisión crítica de literatura científica publicada entre 2020 y 2025. Esta ... -
Efecto de un programa de ludomotricidad fundamentado en la creatividad motriz como estrategia pedagógica en la motricidad global de la población infantil entre 7 y 8 de la Escuela de Iniciación Deportiva UCEVA Tuluá en el año 2025
(Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el efecto de un programa de ludomotricidad fundamentado en la creatividad motriz como estrategia pedagógica en la motricidad global de la población infantil ... -
Incidencia de un programa de juegos tradicionales de Yeimi y Balón Pesado en las conductas agresivas y la prosocialidad de los estudiantes de 9 y 10 años de la Institución Educativa Técnica Industrial Carlos Sarmiento Lora de la ciudad de Tuluá en el año 2025
(Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)Está investigación de enfoque cuantitativo y alcance explicativo llevada a cabo en la Institución Educativa Técnico Industrial Carlos Sarmiento Lora de la ciudad de Tuluá determinó la incidencia de un programa de juegos ... -
Information and Communication Technology in English teaching as a Foreign Language to the visually impaired population in America: a literature review
(Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en InglésFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)Esta investigación esboza una revisión bibliográfica la cual examina el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza del inglés como lengua extranjera (ILE) a personas con discapacidad ... -
El impacto de un sistema de entrenamiento de baloncesto 3vs3 adaptado en el desarrollo de los principios ofensivos con balón en niños de 8 a 10 años del club de baloncesto Astros Basketball Club en la ciudad de Tuluá en el año 2025
(Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)Este estudio, de enfoque cuantitativo y alcance explicativo, tuvo como objetivo determinar el impacto de un sistema de entrenamiento de baloncesto 3 vs 3 adaptado en el desarrollo de los principios ofensivos con balón en ... -
Incidencia de un programa de juegos reducidos basado en el modelo de aprendizaje comprensivo, en la toma de decisiones de los elementos técnicos-tácticos defensivos, con y sin balón en mujeres adolescentes de la Escuela de Formación Terranova de Tuluá en el 2025
(Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)Esta investigación de enfoque cuantitativo, efectuada en el municipio de Tuluá, Valle del Cauca, de diseño preexperimental con una población de 15 jugadoras adolescentes pertenecientes a la Escuela de Formación Deportiva ... -
Incidencia de un programa de juegos reducidos que utiliza los métodos de entrenamiento interválico extensivo medio e interválico intensivo corto 1 en la potencia aeróbica de los jugadores de fútbol sala de la selección Uceva de Tuluá Valle en el 2025
(Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)Esta investigación fue desarrollada con la selección masculina de fútbol sala de la UCEVA, en donde se seleccionó una muestra a conveniencia de 20 jugadores entre los 18 y 26 años de edad. Se propuso como objetivo general ... -
Incidencia de un Programa de juegos Sociomotrices de Cooperación – Oposición en el Desarrollo de Habilidades Sociales de Futbolistas Adolescentes de Zona Vulnerable, de la Escuela de Futbol Real Tuluá
(Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)Esta investigación tuvo como propósito determinar la incidencia de un programa de juegos sociomotrices de cooperación-oposición en el desarrollo de habilidades sociales en 10 futbolistas adolescentes de 12 a 14 años ... -
La realidad aumentada como herramienta pedagógica para el aprendizaje de vocabulario en inglés en estudiantes de quinto grado de la escuela Corazón del Valle de la sede José Antonio Galán en Tuluá Valle
(Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en InglésFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)Este proyecto de investigación tuvo como objetivo analizar los efectos de la Realidad Aumentada (RA) como herramienta pedagógica en el aprendizaje de vocabulario en inglés en estudiantes de grado quinto del colegio educativo ...
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