Facultad de Ciencias de la Educación
Browse by
Collections in this community
Recent Submissions
-
Incidencia de las manifestaciones de la violencia simbólica hacia la mujer en la convivencia escolar a partir de los relatos de estudiantes de grado 6-5 de la Institución Educativa Aguaclara, del municipio de Tuluá en el año 2026.
(Licenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)El presente trabajo investigativo aborda las manifestaciones de violencia simbólica contra la mujer y su incidencia en la convivencia escolar de la Institución Educativa Aguaclara. Con el fin de comprender cómo ciertas ... -
El autocuidado como estrategia didáctica para la formación del sujeto social en estudiantes de primero a noveno grado en la Institución Educativa Camilo Torres, sede María Auxiliadora de la vereda Morro Plancho del Municipio de Río Frío, año 2025
(Licenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)El presente trabajo de grado tiene como propósito analizar el autocuidado como estrategia didáctica para la formación del sujeto social en estudiantes de primero a noveno grado de la Institución Educativa Camilo Torres, ... -
Diccionario para el uso del lenguaje afro, como estrategia didáctica, para fortalecer las expresiones verbales de las comunidades afrocolombianas en el grado cuarto de la Institución Educativa Moderna, sede Santa Cecilia de Tuluá, Valle del Cauca 2025-2026
(Licenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)La presente investigación tiene como temática principal el fortalecimiento de las expresiones verbales afrocolombianas mediante el uso de un diccionario como estrategia didáctica con enfoque étnico en estudiantes de grado ... -
Centro de acondicionamiento físico:EnerGym
(Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)El presente trabajo de grado tiene como propósito diseñar y evaluar la viabilidad técnica, administrativa, legal, ambiental y financiera de la empresa de acondicionamientos físico EnerGym, ubicada en el municipio de Tuluá. ... -
El proyecto integrador como posibilidad de interestructuración para desarrollar las habilidades del pensamiento social en los estudiantes de Licenciatura en Ciencias Sociales de la Unidad Central del Valle del Cauca, 2024-2026
(Licenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)El proyecto integrador es un método pedagógico y curricular que pretende integrar los conocimientos obtenidos en las distintas materias de un programa académico, usándolos en una tarea práctica o de investigación para ... -
Programa de waterpolo modificado fundamentado en el modelo de responsabilidad personal y social en la agresividad verbal de un grupo de niños de edad escolar avanzada del club semilleros deportivos de la ciudad de Tuluá, en el año 2025
(Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)Esta investigación tuvo como objetivo determinar el efecto de un programa de waterpolo modificado fundamentado en el modelo de Responsabilidad Personal y Social en la agresividad verbal de un grupo de niños de edad escolar ... -
Incidencia de un programa predeportivo basado en Taekwondo y Karate en el nivel de asertividad en niños de 8 a 10 años de la Institución Educativa Academia Sam en Tuluá, Valle del Cauca 2026
(Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)El estudio tuvo como objetivo establecer la incidencia de un programa predeportivo basado en Taekwondo y Karate sobre el nivel de asertividad en niños de 8 a 10 años de la Institución Educativa Academia Sam en Tuluá (Valle ... -
Difficulties in the preparation of texts in English: A study of the challenges and perceptions of eighth-semester students and professors of the Bachelor's Degree in Foreign Languages with emphasis in English at UCEVA
(Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en InglésFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)This study examines the difficulties students in their eighth semester of the Bachelor's Degree in Foreign Languages with an emphasis in English at UCEVA encounter in writing academic texts in English. The general objective ... -
Identity Resignification of Students Belonging to Ethnic Groups at Unidad Central del Valle del Cauca
(Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en InglésFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)Los grupos étnicos han sido históricamente sometidos a procesos de marginación social debido a la diversidad de sus prácticas, creencias y tradiciones, las cuales contrastan con los modelos hegemónicos del mundo occidental. ... -
Afro-Colombian Poetry as a Didactic Strategy for Strengthening English Reading Comprehension and Cultural Identity
(Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en InglésFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)Esta investigación cualitativa, enmarcada en investigación-acción, analiza la incidencia de una estrategia didáctica basada en poesía afrocolombiana del Pacífico para mejorar la comprensión lectora en inglés y reforzar la ... -
Incidencia de un programa de juegos modificados, fundamentado en el modelo integrado técnico-táctico en la toma de decisiones y ejecución de los elementos ofensivos con balón en mujeres basquetbolistas adolescentes del Club Jumpers de la ciudad de Tuluá en el 2025
(Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)El presente estudio, de enfoque cuantitativo, determinó la incidencia de un programa de juegos modificados, fundamentado en el Modelo Integrado Técnico-Táctico (MIT-T), en la toma de decisiones y la ejecución de los elementos ... -
Prácticas evaluativas en Educación Física, un estudio comprensivo de los practicantes de licenciatura en Educación Física de octavo, noveno y décimo semestre de la Unidad Central del Valle del Cauca
(Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)La investigación tuvo como objetivo analizar las prácticas evaluativas empleadas por los estudiantes practicantes del programa de Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte de la Unidad Central del Valle del ... -
A didactic sequence based on Project-Based Learning (PBL) to strengthen speaking skills in third-grade students of I.E. Aguaclara, Tulua
(Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en InglésFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)La enseñanza y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en las instituciones públicas colombianas enfrentan desafíos persistentes relacionados con la falta de recursos, la insuficiente formación docente y el uso ... -
Incidencia de un programa de circuitos lúdico-motrices en la condición cardiorrespiratoria y muscular de los adultos jóvenes sedentarios de 20 a 30 años del barrio Pueblo Nuevo, año 2025
(Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)El presente estudio tuvo como objetivo determinar la incidencia de un programa de circuitos lúdico-motrices en la mejora de la condición cardiorrespiratoria y muscular en adultos jóvenes sedentarios entre 20 y 30 años del ... -
Efecto de un programa de juegos lúdicomotrices de persecución basados en el Modelo Pedagógico ludotécnico en la agilidad de niños y niñas de cuarto grado con edades comprendidas entre 8 a 9 años de la Institución Educativa Juan María Céspedes de Tuluá Valle del Cauca en el año 2025
(Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)La presente investigación analizó el efecto de un programa de juegos lúdicomotrices de persecución, fundamentado en el Modelo Pedagógico ludotécnico, sobre la agilidad de niños y niñas de cuarto grado con edades entre 8 y ... -
Efecto de un programa de circuitos lúdico-motrices, fundamentado en el modelo híbrido Enfoque Temático de Enseñanza de Habilidades – Construcción de Materiales Reciclables, en el aprendizaje de las habilidades motrices básicas de un grupo de niños entre los 7 y 8 años de edad de la Institución Educativa Julia Becerra en Tuluá, 2025
(Licenciatura en Educación Física, Recreación y DeporteFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)El presente estudio de enfoque cuantitativo, alcance explicativo y diseño cuasiexperimental de preprueba-posprueba y grupo control, determinó el efecto de un programa de circuitos lúdico-motrices, fundamentado en el modelo ... -
Development of English listening skills in seventh-grade students at Alfonso López Pumarejo educational institution through a didactic unit based on the spaced repetition strategy
(Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en InglésFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)La presente investigación tuvo como objetivo analizar el impacto de una unidad didáctica basada en la estrategia de repetición espaciada en el fortalecimiento de la habilidad de escucha en inglés en estudiantes de séptimo ... -
TRADILEX as a didactic strategy to enhance the listening comprehension in English at Salesiano San Juan Bosco School
(Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en InglésFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)Este estudio de métodos mixtos buscó analizar la incidencia de TRADILEX como estrategia didáctica para mejorar la comprensión auditiva en inglés en estudiantes de octavo grado del Colegio Salesiano San Juan Bosco de Tuluá. ... -
La expresión artística como estrategia de las ciencias sociales en el manejo de emociones en estudiantes de grado sexto del Colegio Técnico de Occidente, Tuluá, 2025
(Licenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Ciencias de la Educación, 2026)La presente investigación tuvo como objetivo general diseñar e implementar una estrategia basada en la expresión artística dentro del área de Ciencias Sociales para favorecer el manejo de emociones en estudiantes de grado ... -
Promoción de la conciencia ambiental a través de una secuencia didáctica basada en AICLE para el aprendizaje de vocabulario en inglés de estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa Corazón del Valle, sede José Antonio Galán
(Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en InglésFacultad de Ciencias de la Educación, 2025)El presente estudio se orienta a la mejora simultánea del aprendizaje de vocabulario en inglés y la promoción de la conciencia ambiental en educación primaria, específicamente en estudiantes de grado tercero de la Institución ...
RSS 1.0