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Problemas de trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) que afectan los procesos de aprendizaje en los estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa Corazón del Valle sede San Judas Tadeo del municipio de Tuluá – Valle
(Unidad Central del Valle del Cauca, 2018-08-16)
A partir de los siguientes estudios de caso y la descripción de los resultados, se
presenta la prevalencia del Trastorno por Déficit de Atención con o sin
Hiperactividad, en los estudiantes de básica primaria de la ...
Percepciones de los padres de familia acerca del involucramiento parental
(Unidad Central del Valle del Cauca, 2020-07-02)
This research has as a main objective to comprehend the perceptions of parents over
parental involvement in English class of Rafael Pombo School, taking Epstein’s parental
involvement model as the main theory. The study ...
Efecto de un programa de actividades de motricidad fina para el aprendizaje de la grafomotricidad en niños del nivel de transición de la institución educativa moderna de Tuluá
(2022)
El propósito del presente trabajo investigativo fue analizar el efecto que tiene un programa de actividades de motricidad fina para el aprendizaje de la grafomotricidad en niños del nivel de transición de la Institución ...
El medio Acuático como metodología del aprendizaje de las habilidades motrices básicas
(Unidad Central del Valle del Cauca, 2012-07-27)
This paper talks about improving gross motor skills through swimming at the age of understanding preschool ages 3 to 7 years, which seeks by
means of physical education to equip students with the highest number of possible ...
Incidencia de un programa pedagógico de juegos cooperativos en el desarrollo de la función ejecutiva control inhibitorio en 12 niños de 4 a 5 años del Colegio Campestre San Juan de la Loma en la ciudad de Tuluá en el año 2023
(2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia de un programa pedagógico de juegos cooperativos en el desarrollo de la función ejecutiva control inhibitorio en 12 niños de 4 a 5 años de una institución ...
Programa de juegos cooperativos que contribuyen en el desarrollo de conductas prosociales en estudiantes del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Mundo Nuevo, Tuluá, Valle del Cauca 2022
(2022)
La presente investigación se desarrolló en el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar,
en la casa de protección Mundo Nuevo en el municipio de Tuluá, Valle del Cauca, en el año 2022.
La cual tiene como objetivo ...
Implementación de las herramientas tecnológicas de la información y la comunicación (TIC) en la educación actual
(Unidad Central del Valle del Cauca, 2020)
El presente documento es el resultado de una indagación documental donde se
considera y examina elementos fundamentales en los procesos de enseñanza y
aprendizaje en las instituciones educativas, en particular, en el ...
Incidencia que tiene un programa de juegos lúdicos motrices y talleres reflexivos de educación en valores en la práctica de fútbol sala en los estudiantes del grado 5° del Colegio Industrial en el municipio de Tuluá del Cauca, para el año 2015
(Unidad Central del Valle del Cauca, 2016-02-05)
The aim of this research is to determine the incident of an education program focused in
three values: respect, responsibility and tolerance, implemented throughout the practice of
indoor soccer with 5° primary degree ...
La fortaleza de la identidad cultural del pueblo Inga de Tuluá y la dominación sufrida en el territorio (2023)
(2023)
En este proyecto de investigación desarrolló por objetivo general, el determinar los procesos de dominación que se presentan en la identidad cultural de la comunidad indígena Inga, que residen en el casco urbano de Tuluá ...
Overview of feedback in higher education in anglo-saxon countries
(2023)
Este artículo de diseño documental con enfoque cualitativo y de alcance descriptivo, tiene como objetivo indagar cuáles son las tendencias y enfoques predominantes en la investigación sobre la retroalimentación en la ...