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dc.contributor.advisorUrriago Fontal, Juan Carlosspa
dc.contributor.authorAponte Cardona, Jorge Ivánspa
dc.contributor.authorEscobar Albornoz, Juan Camilospa
dc.coverage.spatialTuluá, Valle del Cauca, Colombiaspa
dc.date.accessioned2021-07-29T15:39:21Z
dc.date.available2021-07-29T15:39:21Z
dc.date.issued2020-04-24spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12993/1810
dc.descriptionilustraciones, gráficos, tablasspa
dc.description.abstractThis elaboration aims to describe what acts related to English competencies represent for students of the UCEVA international trade program. The work carried out is descriptive, with the purpose of showing the relevance of the English language in the professional and work environment, for which intellect and argument activities were carried out, with the idea of having real and determined events as a starting point. On the other hand, with the present work it was possible to carry out a survey where important points were analyzed and resolved for the timely fulfillment of the established objectives. With the result of the surveys, it is possible to affirm that, for the students of the UCEVA Business Administration program, English competences are an essential part of their training process as professionals, because these will allow them to carry out an excellent work in their performance as professionals. In the same way, the students of the Business Administration program express opportune that in their process of training in competences in English they are able to speak clearly and without any limitation at the moment of wanting to transmit what they want, improving the methodology and expanding the tools which allow them to have a broad word that gives them access to express themselves in various social environments.eng
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como fin describir lo que representa para los estudiantes del programa de Administración de Empresas de La UCEVA, los actos relacionados con las competencias en inglés. El trabajo realizado es de tipo descriptivo teniendo como finalidad mostrar la relevancia del idioma inglés en el ámbito profesional y laboral, para lo cual se llevaron a cabo actividades de intelecto y argumento, con la idea de tener como punto de partida acontecimientos reales y determinados. Por otro lado, con el presente trabajo fue posible realizar una encuesta donde se analizaron y resolvieron puntos importantes para el cumplimiento oportuno de los objetivos establecidos. Con el resultado de las encuestas es posible afirmar que, para los estudiantes del programa de Administración de Empresas de La UCEVA, las competencias en ingles hacen parte fundamental en su proceso de formación como profesionales, debido a que estas les permitirán poder llevar a cabo una excelente labor en su desempeño como profesionales. Del mismo modo los estudiantes del programa de Administración de Empresas manifiestan oportuno que en su proceso de formación en competencias en inglés se les posibilite hablar de manera clara y sin limitación alguna al momento de querer trasmitir lo que desean, mejorando la metodología y ampliando las herramientas las cuales les permitan tener un amplio vocablo que les dé acceso a expresarse en diversos entornos sociales.spa
dc.format.extent114 Páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherUnidad Central del Valle del Caucaspa
dc.rightsDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0*
dc.titleEstudio descriptivo de las competencias en inglés en el Programa de Administración de Empresas de la Unidad Central del Valle del Cauca - UCEVA - Colombiaspa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.rights.licenseAttribution-NonCommercial 4.0 International*
dcterms.audienceAdministradoresspa
dcterms.audienceBibliotecariosspa
dcterms.audienceConsejerosspa
dcterms.audienceReceptores de fondos federales y solicitantesspa
dcterms.audienceMedios de comunicaciónspa
dcterms.audiencePadres y familiasspa
dcterms.audienceResponsables políticosspa
dcterms.audienceInvestigadoresspa
dcterms.audiencePersonal de apoyo escolarspa
dcterms.audienceProveedores de ayuda financiera para estudiantesspa
dcterms.audienceEstudiantesspa
dcterms.audienceMaestrosspa
dcterms.audiencePúblico generalspa
dcterms.audienceGrupos comunitariosspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.publisher.programAdministración de Empresasspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contablesspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.description.degreenameAdministrador (a) de Empresasspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.identifier.instnameInstname:Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.identifier.reponameRepositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.publisher.placeTuluá, Valle del Cauca, Colombiaspa
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cb
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dcterms.audience.professionaldevelopmentTécnica profesionalspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentTecnológicaspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentPregradospa
dcterms.audience.professionaldevelopmentEspecializaciónspa


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