Percepción de los estudiantes del programa académico de comercio internacional de la Unidad Central del Valle del Cauca respecto a la estimulación de competencias en pensamiento crítico y aspectos ético-humanistas derivados del proceso formativo entre los años 2016-2020.
Ver / Descargar
Fecha
2021-02-03Autor
Aristizábal Ayala, María Fernanda
Lizarazo Cuadros, Carolina
Vargas Henao, Juliana Andrea
Resumen
For the development of this project, it is sought to obtain primary information through a
survey instrument, through which results will be obtained from the descriptive analysis of the
development of humanistic ethics and critical thinking in the training process focused on
students of International Trade of the Central Unit of Valle del Cauca, in order to identify the
perception and importance of them in the training of a professional; as well as the proposal of
a restructuring of the curricular mesh and syllabus of the academic program Para el desarrollo del presente proyecto se busca, obtener información primaria por medio
de un instrumento encuestal, a través del cual se obtendrán resultados a partir del análisis
descriptivo del desarrollo de la ética humanista y el pensamiento crítico en el proceso
formativo enfocado en los estudiantes de Comercio Internacional de la Unidad Central de
Valle del Cauca, con el fin de identificar la percepción e importancia de las mismas en la
formación de un profesional; al igual que el planteamiento de una restructuración de la malla
curricular y syllabus del programa académico
Descripción
ilustraciones, gráficos, tablas
Colecciones
- Comercio Internacional [175]