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dc.contributor.advisorOrtiz López, Julián Davidspa
dc.contributor.authorDávila Lugo, Carlos Mariospa
dc.contributor.authorOliveros Espinosa, Juan Manuelspa
dc.coverage.spatialTuluá, Valle del Cauca, Colombiaspa
dc.date.accessioned2023-05-08T22:13:04Z
dc.date.available2023-05-08T22:13:04Z
dc.date.issued2021spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12993/2805
dc.descriptionilustraciones, gráficos, tablasspa
dc.description.abstractLa presente investigación cuantitativa realizada en la ciudad de Tuluá con un grupo experimental de la categoría infantil, conformado por 10 niños de la Escuela de Fútbol La Esperanza se plantea como una alternativa de entrenamiento con base en la agilidad, mediante juegos y circuitos pliométricos, la cual facilite el aprendizaje y desarrollo de esta habilidad en niños de 10 y 11 años en el ámbito futbolístico, donde la duración del programa contó con 12 semanas, dividido en tres fases, realizando tres sesiones por semana intercalas cada 24 horas. Cuyo objetivo general de esta fue determinar la incidencia de un programa de juegos y circuitos motrices utilizando ejercicios pliométricos coordinativos con escaleras. Se utilizó el test de agilidad PROES-BR que consiste en evaluar los niveles de agilidad y que se caracteriza por tener cambios de dirección, delimitado por un cuadrante 4x4m; se efectuó una prueba de normalidad para determinar si cumple con estos resultados, para eso; se realizó el test de Shapiro-Wilk, en el cual se puede apreciar valores de significancia p> .05; para terminar se ejecutó la prueba T de hipótesis para muestras relacionadas, en la que se pudo apreciar que el nivel de significancia es p< .05, lo que indica que existen diferencias estadísticamente significativas entre la evaluación inicial y la evaluación final. Al finalizar la investigación se puede observar que los resultados fueron positivos, en conclusión, se puede deducir que las actividades realizadas para el mejoramiento de la pliometría en niños de 10 y 11 años son positivas, por lo cual se recomienda seguir trabajando este tipo de actividades para mejorar la agilidad en esta población de niños.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.extent71 Paginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.rightsDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0*
dc.titleIncidencia de un programa de juegos y circuitos motrices pliométricos coordinativos en escaleras en la agilidad de los niños de 10 y 11 años de la escuela de fútbol la Esperanza en la ciudad de Tuluá - Valle del Cauca en el año 2021spa
dc.typebachelor thesisspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)*
dcterms.audiencePúblico generalspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Física, Recreación y Deportespa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Educaciónspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado -Monografía - Pregradospa
dc.description.degreenameLicenciado (a) en Educación Física, Recreación y Deportespa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.identifier.instnameInstname:Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.contentText
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.subject.proposalNiñosspa
dc.subject.proposalCircuitos pliometricosspa
dc.subject.proposalAgilidadspa
dc.subject.proposalEscalerasspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dcterms.audience.professionaldevelopmentPregradospa
dcterms.audience.professionaldevelopmentEspecializaciónspa


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