Estudio comparativo del impacto de la fotoeducacion para una adecuada fotoproteccion en niños según el estrato socioeconomico (1-2, 3-4, 5-6)

Abstract

Los bajos valores de ozono que hay en el país, unidos a la poca nubosidad, aumentan por estos días la radiación ultravioleta (UV) a niveles preocupantes. De aquí deriva la importancia de que la población general practique conductas adecuadas de fotoprotección. Pese a que el tema de fotoprotección ha sido estudiado durante años, el conocimiento que tienen las personas sobre los efectos nocivos del sol es en muchas ocasiones muy poco o es errado, a esto se le suma que la idea de belleza y de culto al bronceado hace que se utilicen diversas técnicas no saludables para el organismo humano. Este proyecto de investigación nace por la necesidad de concientizar a la población general sobre los riesgos de una inadecuada exposición solar. La población pediátrica es la elección en este estudio por varias razones; en primer lugar en la infancia resulta más fácil el aprendizaje y la adquisición de hábitos saludables. En segundo lugar porque la exposición solar anual de los niños es tres veces superior a la de los adultos, y se calcula que entre un 50 y un 80% del tiempo de exposición solar en la vida de una persona se produce antes de los 18 años de edad (19). Por último lugar se tiene en cuenta a la población pediátrica con el fin de prevenir en la edad adulta posibles complicaciones de una excesiva exposición al sol y se pretende que los niños sean educadores de su familia y personas de su entorno.Por estos motivos se decidió realizar el estudio de fotoeducación en instituciones de estratos I a VI en la población de Tuluá, Valle del Cauca,Colombia.