Escuela intercultural: lineamientos curriculares para el aprovechamiento del tiempo libre a través de procesos recreativos y deportivos en la población afro del municipio de Tuluá

Abstract

La “Escuela Intercultural” surgió como una posibilidad de emancipación social de comunidades afro ubicadas en el municipio de Tuluá, las cuales manifestaron que sufren de exclusión social, falta de reconocimiento y la necesidad de que sus comunidades sean intervenidas con procesos en formación en competencias ciudadanas para la conservación de la identidad cultural y la inclusión en la sociedad teniendo como objetivo la generación de espacios para el aprovechamiento del tiempo libre por medio de los procesos recreativos y deportivos que busquen el empoderamiento de las comunidades. Esto se realizó con el método de investigación acción participante, a través de la enseñanza de una unidad didáctica en recreación con varios componentes temáticos transversalizados por procesos interculturales validados socialmente con las comunidades con una población de 25 niños afros pertenecientes a la fundación Afro Raizales por una Vida Digna. Para la recolección de la información se utilizaron entrevistas a profundidad, análisis documental, diarios de campo y talleres pedagógicos, y para el procesamiento de la información se utilizaron la codificación abierta, axial y selectiva. Como resultados principales mediante la triangulación de las categorías se logró realizar una comprensión de la realidad social que viven las poblaciones afro del municipio de Tuluá, tales como, identificación de diferentes problemáticas sociales de la comunidad, diseño de los lineamientos curriculares para el aprovechamiento del tiempo libre y validación del mismo, donde con entrevistas y diarios de campo se obtuvieron diferentes resultado gracias a la aceptación de la actividades por niños, niñas y jóvenes que permitieron concientizar a la población sobre el aprovechamiento del tiempo libre en la sociedad, garantizando un desarrollo de la escuela intercultural con actividades lúdico recreativas en la Unidad Central del Valle (UCEVA).