Calidad de sueño en estudiantes de enfermería de la facultad de ciencias de la salud de la UCEVA

Abstract

El sueño como proceso indispensable para el ser humano, busca cumplir con la ley básica de la conservación de la energía, con el propósito de optimizarla; Este proceso es mediado por el ciclo circadiano y la presión del sueño. En el presente trabajo se determinó la calidad de sueño, los factores perturbadores y se comparó la calidad de sueño entre los estudiantes que habían iniciado práctica clínica (I-III) y los que no la han iniciado (IV-X); 178 participantes pertenecientes al programa de enfermería durante el período 2022-2 (n=178, edad= 19-21 años (51,6%))respondieron la encuesta utilizada: PSQI, el análisis de los 7 componentes (Calidad subjetiva, latencia, duración, perturbaciones del sueño, utilización de medicación para dormir y disfunción durante el día) demostró que los estudiantes presentan una calidad de sueño categorizada como problema del sueño moderado, en un valor porcentual mayor a la mitad de la población estudiada, entre los principales factores perturbadores manifestado por los estudiantes fueron agrupados en factores mentales y emocionales, padecimientos físicos, tareas académicas, sonidos externos y actividades independientes. No hubo correlación significativa en la comparación de los dos grupos antes y después del inicio de prácticas clínicas (p >0,05), lo que indica vigorosamente que el comportamiento de la calidad del sueño en ambos grupos se manifiesta como un problema del sueño de leve a severo en similar medida. El presente estudio sugiere investigaciones más profundas en cuanto a la relación del sueño y otros componentes que fisiológicamente conectan a él, tales como: aspectos mentales y nutricionales