Laxitud de la Ley 1098 del 2006, en el menor infractor

Abstract

La Ley 1098 del 2006 posee una finalidad clara, que es garantizar a los niños, niñas y adolescentes el pleno desarrollo, a través de una armonía en la familia, que le permitan un crecimiento armonioso en una comunidad estable, que le brinde las suficientes garantías para su pleno desarrollo físico como psicológico, en un ambiente lleno de felicidad. Los problemas actuales de los NNA son sin duda la organización familiar, no solo porque es la base de la sociedad, sino además representa el núcleo fundamental del ser humano desde sus dimensiones, afectivas, económicas, culturales y sociales que actúan como un principio axiológico; la gran diversidad conceptual de los valores morales, en las acciones de los niños, niñas y adolescentes, les impide en algunos momentos en armonía con sus semejantes, por discrepancias generacionales, que los lleva a vivir experiencias fuertes, sin pensar el daño que puedan causar a los otros e incluso a ellos mismos. Es de suma importancia la preparación de los NNA en el mundo imperante en la actualidad, en una realidad que no resulta fácil; la capacidad de resilencia al enfrentar los problemas que se les presenta, termina siendo una problemática taimada por las incertidumbres que el mundo acarrea con su devenir social; los valores que se enseñan en su hogar se ven reflejados en las relaciones escolares y familiares. La estructura de este trabajo está dividida en tres momentos. El primero se plantea la problemática detallada sobre las disposiciones, leyes, y tratados internacionales que rigen la normatividad en cuanto a los niños, niñas y adolescentes, a la luz de la ley 1098 del 2006. El segundo tema maneja las características en la formación del joven en cuanto a su rol en la sociedad, y por último gira alrededor de la axiología y los modelos utilizados en la formación de los muchachos que han cometido alguna infracción contra la sociedad y posibles soluciones al daño causado.