Trastorno de ansiedad relacionado al uso de redes sociales en el colegio Salesiano San Juan Bosco de Tuluá

Abstract

Las redes sociales se han unido estrechamente a la cotidianidad de nuestras sociedades, por ende, sus efectos sobre nosotros como individuos pueden llegar a ser decisivos e impredecibles. Sumado a esto, la relativa juventud de las redes sociales como medios de comunicación masivos, en donde los mensajes, contenido multimedia y todo tipo de información se difunden de manera instantánea, genera incógnitas acerca de las posibles repercusiones que puedan tener en la salud mental de los usuarios, especialmente los usuarios más jóvenes (los niños). En esta investigación se buscan indicios de cualquier posible conexión que pueda existir entre el uso habitual y desmedido de redes sociales con los trastornos de ansiedad por medio de una serie de cuestionarios dirigidos a estudiantes del colegio Salesiano San Juan Bosco de Tuluá entre los 8 y 13 años. La sospecha de que pueda haber una correlación entre ambas cosas se basa en el hecho de que las redes sociales pueden convertirse en un adictivo catalizador de emociones y sensaciones, pues se desarrollan y promueven de tal modo que la interacción sea continua y lo más prolongada posible. En este estudio, no se encontró una asociación entre el desarrollo de trastornos de ansiedad y el uso de redes sociales por parte de la gran mayoría de los estudiantes que participaron en la investigación, sin embargo, se logró evidenciar que la mayoría de los encuestados, comenzaron a hacer uso de redes sociales a edades tempranas, lo cual, es un dato importante a tener en cuenta, ya que, según los resultados obtenidos, existe una correlación estadísticamente significativa entre la edad de inicio de las redes sociales y la presencia de síntomas de ansiedad, lo cual significa, que entre más pronto los niños inicien el uso de redes, más probabilidades tendrán de desarrollar trastornos de ansiedad.