Plataforma E-learning para la creación, gestión y distribución de actividades formativas en la temática de Green it

Abstract

En la era actual, la preocupación por la sostenibilidad ambiental y la eficiencia energética ha adquirido una importancia crucial. Este trabajo se centra en la carencia de una plataforma educativa en línea dedicada específicamente a la enseñanza de prácticas tecnológicas sostenibles, especialmente en el ámbito de Green IT y ciencia verde. Se identifica un problema central: la falta de acceso a una plataforma E-learning diseñada para impartir cursos relacionados con la sostenibilidad ambiental desde la perspectiva de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

La formulación del problema se centra en la pregunta de cómo facilitar la creación de un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje para la gestión y distribución de actividades formativas en la temática de Green IT desde la web. Para abordar esta brecha en la oferta educativa en línea, se propone como solución el desarrollo de una plataforma LMS (Learning Management System).

La justificación subraya los beneficios significativos que una plataforma LMS centrada en Green IT podría aportar al panorama educativo. Estos beneficios incluyen la centralización de recursos educativos relacionados con Green IT, la accesibilidad en cualquier momento y lugar, la interactividad a través de herramientas de colaboración, el seguimiento del progreso y la evaluación automatizada. Estos aspectos no solo mejoran la experiencia de aprendizaje, sino que también fomentan la participación activa de estudiantes y profesores.

En términos de alcance, la plataforma LMS se estructurará en módulos esenciales, incluyendo la gestión de usuarios, actividades, material de apoyo, evaluaciones y calificaciones. Cada módulo se diseña con el propósito de proporcionar una experiencia educativa completa y bien estructurada.

La metodología propuesta abarca desde una investigación preliminar exhaustiva hasta la entrega, divulgación y monitoreo continuo de la plataforma. Se destaca la flexibilidad del cronograma, permitiendo ajustes según las necesidades emergentes.

Este proyecto no solo responde a la creciente demanda de formación en prácticas sostenibles, sino que también se alinea con la urgencia de abordar los desafíos ambientales, contribuyendo así a la sensibilización frente al cambio climático a nivel internacional.