Estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada a la enseñanza del idioma extranjero inglés en el municipio de Tuluá - Valle del Cauca.

Abstract

The purpose of this study is to establish the feasibility for the creation of an institute for the teaching of the English language in the municipality of Tuluá, Valle of Cauca, having as a starting point the application of norms and laws established in Colombia for the organization, offer and operation of the provision of educational services for work and human development such as Law 115 of 1994, Decree 4904 of December 16, 2009, Decree 4818 of 10 of December 2009, Decree 2150 of 1995, and in turn the new models that have an impact on the educational field, such as the Law Mipyme, Entrepreneurship Law 1014 of 2006 and CONPES 2434, having taking into account that economic globalization today requires people who are prepared and who have developed greater skills in the field of know-how, without that this means the exclusion of the construction of knowledge in knowing how to know and in knowing how to be. It is clear that the specificity and specialization of the workforce in the countries in the process of development grants competitive advantages, since the countries with manufacturing economies serve as large providers of labor for countries that have technology and capital, leaving the first converted in maquila par excellence, guaranteeing the quality of the products and the occupation labor. In this sense, LEARN ENGLISH NATURALLY intends to present before the competent authorities and citizens in general, the training program in ENGLISH, preparing men and women capable of taking on the challenges occupational practices of the 21st century where technology, information technology and pedagogy for adults, set the standard in business and personal management development of a second language. LEARN ENGLISH NATURALLY will be based on the legal guidelines that contemplates Law 115/94, Decree 3870/06 and all Decrees and Laws Regulatory; therefore the Institutional Educational Project is designed, where specify the different conceptual, legal, administrative components, among others; being clear the Mission, the Vision, the institutional Objectives, the values, principles and goals of education to which the institution is commits to impart; It also includes the administrative structure, together with its relevant processes and procedures for the provision of the service of the institution. In addition to this, it contains the coexistence manual and the Internal Regulations of Work, where the norms, rights, duties of the Institution and of your academic community

El presente estudio tiene como finalidad establecer la factibilidad para la creación de un instituto para la enseñanza del idioma inglés en el municipio de Tuluá, Valle del Cauca, teniendo como punto de partida la aplicación de las normas y leyes establecidas en Colombia para la organización, oferta y funcionamiento de la prestación de servicios educativos para el trabajo y el desarrollo humano como la Ley 115 de 1994, el Decreto 4904 de diciembre 16 de 2009, Decreto 4818 del 10 de diciembre de 2009, Decreto 2150 de 1995, y a su vez los nuevos modelos económicos que tienen incidencia en el ámbito educativo, como lo son la Ley Mipyme, la Ley de emprendimiento 1014 del 2.006 y el CONPES 2434, teniendo en cuenta que la globalización económica hoy requiere personas preparadas y que hayan desarrollado competencias mayores en el campo del saber-hacer, sin que esto signifique la exclusión de la construcción de conocimiento en el saber saber y en el saber ser. Es claro que la especificidad y especialización de la mano de obra en los países en vía de desarrollo otorga ventajas competitivas, por cuanto los países con economías manufactureras sirven como grandes proveedores de fuerza de trabajo para los países que tienen tecnología y capital, quedando los primeros convertidos en maquila por excelencia, garantizando la calidad de los productos y la ocupación laboral. En este sentido, LEARN ENGLISH NATURALLY se propone presentar ante las autoridades competentes y a la ciudadanía en general, el programa de formación en INGLES, preparando hombres y mujeres capaces de asumir los retos ocupacionales del siglo XXI donde la tecnología, la informática y la pedagogía para adultos, marcan la pauta en el desarrollo empresarial y personal del manejo de una segunda lengua. LEARN ENGLISH NATURALLY se basará en las directrices legales que contempla la Ley 115/94, el Decreto 3870/06 y todos los Decretos y Leyes Reglamentarios; por ende se diseña el Proyecto Educativo Institucional, donde se precisan los diferentes componentes conceptuales, legales, administrativos, entre otros; quedando clara la Misión, la Visión, los Objetivos institucionales, los valores, los principios y los fines de la educación al cual la institución se compromete a impartir; así mismo también incluye la estructura administrativa, junto con sus procesos y procedimientos pertinentes para la prestación del servicio de la institución. Adicional a ello contiene el manual de convivencia y el Reglamento Interno de Trabajo, donde se establecen las normas, derechos, deberes de la Institución y de su comunidad académica