| dc.contributor.author | Urriago Fontal, Juan Carlos | |
| dc.contributor.author | Aponte García, María Stephania | |
| dc.contributor.author | Salcedo Mosquera, Julián David | |
| dc.contributor.author | Romero Sánchez, Alexander | |
| dc.coverage.spatial | Tuluá, Valle del Cauca, Colombia | spa |
| dc.date.accessioned | 2024-07-29T22:45:30Z | |
| dc.date.available | 2024-07-29T22:45:30Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.issn | 29814960 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12993/4669 | |
| dc.description.abstract | En el recorrer de la historia académica, la investigación estudiantil ha sido la
piedra angular sobre la cual se han erigido los avances más significativos en todos
los campos del conocimiento. Desde las aulas más modestas hasta los laboratorios
más avanzados, los estudiantes han desempeñado un papel crucial no solo como
receptores de información, sino como catalizadores del descubrimiento y la
innovación.
Estas memorias no pretenden ser simplemente un compendio de teorías o
un apartado exhaustivo sobre metodologías de investigación. Más bien, aspira a ser
un testimonio vibrante y elocuente de la travesía que emprenden los jóvenes
ucevistas inquisitivos que, con valentía y curiosidad, se aventuran en los dominios
desconocidos del saber. A través de estas páginas, nos sumergiremos en los
resultados de investigación de esos estudiantes que desafiaron las expectativas y
las limitaciones impuestas, demostrando que la pasión por la investigación puede
trascender cualquier obstáculo.
La importancia de la investigación estudiantil no se limita a la generación de
nuevos conocimientos; va más allá, moldeando mentes, forjando carácter y
cultivando habilidades críticas que son fundamentales para el progreso de la
sociedad en su conjunto. Por eso en la UCEVA, con cada experimento, con cada
encuesta, con cada análisis de datos, los estudiantes no solo desarrollan
competencias técnicas, sino que también aprenden a colaborar, a comunicar sus
ideas de manera efectiva y a perseverar ante las adversidades.
Desde los primeros pasos titubeantes en la búsqueda de un tema de
investigación hasta las emocionantes revelaciones que transforman paradigmas
establecidos, cada momento en el camino de un estudiante investigador está
impregnado de significado y potencial. Estas memorias se proponen recoger esa
esencia dinámica, ofreciendo una mirada introspectiva a los desafíos y logros de
quienes eligen abrazar el espíritu indomable de la indagación.
A través de estas páginas, desde la UCEVA invitamos al lector a reflexionar
sobre el impacto perdurable que la investigación estudiantil puede tener, no solo en
la academia, sino también en el mundo más amplio. Cada idea explorada, cada
hipótesis probada, cada descubrimiento hecho, representa un paso hacia adelante
en la búsqueda incesante del conocimiento humano. Y en este viaje compartido,
estudiantes y mentores, colegas y comunidad, se unen en un esfuerzo colectivo por
explorar las fronteras del entendimiento y hacer contribuciones significativas a
nuestro entendimiento colectivo del mundo.
Esperamos que este compendio inspire a los lectores a valorar y apoyar la
investigación estudiantil en todas sus formas, reconociendo su capacidad única
para transformar vidas y sociedades. A medida que avancemos juntos por este
camino de descubrimiento, recordemos siempre que las mentes jóvenes y curiosas
son las chispas que encienden el fuego del progreso y la innovación.
Que estas páginas sirvan como tributo a todos aquellos que, con humildad y
determinación, se atreven a preguntar "¿Por qué?" y se embarcan valientemente en
la búsqueda de respuestas que iluminen nuestro mundo. ¡Bienvenidos a un viaje
hacia la importancia y el impacto de la investigación estudiantil! | spa |
| dc.description.tableofcontents | Análisis del Seminario de Ciencia de la Educación – Maestría en Pedagogía
UCEVA. Díaz, A. y Espinoza, J. /
Resiliencia femenina: Forjando un nuevo camino tras el desplazamiento.
Santa, J. y Jaramillo, Y. /
Aplicación de la metodología planeación por escenarios en una mypimes
de Tuluá-valle del cauca en el año 2023. Andrade, A. y Trujillo, D. /
Viabilidad de la incorporación de nanocristales de celulosa en andamios
biopoliméricos para cicatrización de heridas. Arias, C. y Caro, M. /
Fomentando competencias ciudadanas: Un enfoque hacia la actividad
física adaptada y la recreación inclusiva para todos. Santamaria, Y. /
Aplicación de la Big Data en la Analítica de Datos para Toma de Decisiones.
Toro, A. y Toro, B. /
Proceso de resiliencia en mujeres víctimas del conflicto armado. Santa, J. y
Jaramillo, Y. /
La inteligencia artificial como herramienta para la impartición de justicia en
Colombia. Montoya, L. /
Adherencia y estrategias de afrontamiento en el desempeño del voleibol
masculino de UCEVA. Grajales, M.; Bedoya, S. y Salcedo, J. /
Trans-grediendo barreras: las expresiones e identidad de género en las
mujeres transgénero en Colombia. Echeverry, V. y Rincón, V. /
Rol de la enfermera durante la promoción en salud mental en los desafíos
de la actualidad. Bonilla, D. y Robles, M. /
Avance de los procesos industriales con la implementación de tecnología
4.0. Acevedo, B. /
El avance de la regulación del porte de armas en materia de seguridad en
Colombia. Escobar, J. y Cárdenas, S. /
La influencia de las estructuras socioculturales reflejadas en la praxis
sexual de los jóvenes en Colombia. Prada, R.; Torres, N. y Rincón, A. /
Lectura de la realidad por medio de la pedagogía crítica de Paulo Freire.
Espinoza, J. y Díaz, A./
Leer la realidad con un lente de Paulo Freire. Espinoza, J. y Díaz, A. /
Los desafíos de los contratos inteligentes en el sistema jurídico
colombiano. Meléndez, A. /
Teoría de las Inteligencias múltiples de Gardner, para el fortalecimiento de
la enseñanza de la cultura tradicional. Galeano, H. | spa |
| dc.format | PDF | spa |
| dc.format.extent | 148 páginas | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.rights | Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca | spa |
| dc.title | Memorias del diplomado Pensamiento investigativo para estudiantes - Tercera Edición | spa |
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| dcterms.audience | Investigadores | spa |
| dcterms.audience | Docentes | spa |
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| dc.subject.proposal | Pensamiento crítico | spa |
| dc.subject.proposal | Investigación estudiantil | spa |
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| dc.coverage.city | Tuluá | spa |
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| dcterms.audience.professionaldevelopment | Pregrado | spa |
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| dc.description.edition | 3 | spa |
| dc.relation.ispartofconference | Diplomado Pensameinto investigativo para estudiantes | spa |
| dc.relation.conferenceplace | Tuluá, Valle del Cauca, Colombia | spa |
| dcterms.audience.redcol | Grupos de investigación | spa |
| dc.relation.ispartofjournal | Memorias del Diplomado en Pensamiento Investigativo | spa |
| dc.subject.keywords | Critical thinking | eng |