Análisis de la prevalencia de la ideación suicida en estudiantes de primer a quinto semestre del Programa de Psicología de la Unidad Central del Valle del Cauca, respecto a la categoría de salud mental

Abstract

El objetivo del presente estudio fue analizar de la prevalencia de ideación suicida en estudiantes de primer a quinto semestre del Programa de Psicología de la Unidad Central del Valle del Cauca en el periodo 2025-1, respecto a la categoría de salud mental. Este sostiene una tipología cuantitativa-cualitativa, con un diseño tipo analítico-sintético, donde inicialmente se pretendió obtener datos cuantitativos con el fin de conocer el fenómeno a estudiar dentro de la población objeto de estudio. Posteriormente, se procedió a analizar los datos obtenidos con el fin de descubrir el nivel de prevalencia del tema en cuestión. Se empleó un método de muestreo no probabilístico intencional por conveniencia, contando con 115 sujetos como participantes, de los cuales se pudo obtener la autorización para la aplicación de instrumentos. En primer aspecto, Encuesta de Perfil Socioeconómico y Demográfico para la recolección de datos individuales de los sujetos de estudio. Posteriormente, se aplicó La Escala de Riesgo Suicida de Plutchik (ERSP) y La Escala de Ideación Suicida de Beck (SSI). Los resultados obtenidos evidenciaron una prevalencia alta de ideación suicida en los estudiantes universitarios. Se concluye con la necesidad predominante del desarrollo e implementación de Programas permanentes de promoción y prevención de salud mental con un enfoque biopsicosocial para los estudiantes dentro de las Instituciones de Educación Superior.