Programa de waterpolo modificado fundamentado en el modelo de responsabilidad personal y social en la agresividad verbal de un grupo de niños de edad escolar avanzada del club semilleros deportivos de la ciudad de Tuluá, en el año 2025

Abstract

Esta investigación tuvo como objetivo determinar el efecto de un programa de waterpolo modificado fundamentado en el modelo de Responsabilidad Personal y Social en la agresividad verbal de un grupo de niños de edad escolar avanzada del club Semilleros Deportivos de la ciudad de Tuluá, en el año 2026. En donde se seleccionó una muestra a conveniencia de 16 deportistas amateurs entre los 10 y 12 años de edad, además, adoptó un enfoque cuantitativo, partiendo de un diseño cuasiexperimental de preprueba-posprueba de las conductas agresivas a través del cuestionario de Buss y Perry, con una intervención de 16 semanas, utilizando juegos de cooperación y oposición, y adaptando el waterpolo a las etapas del modelo de responsabilidad personal y social. Los resultados presentaron cambios estadísticamente significativos en las pruebas relacionadas en ambos grupos (p < = .05) y en las pruebas de muestras independientes no se encontraron cambios. Sin embargo, en los porcentajes descriptivos se observó una disminución de las conductas agresivas verbales, concluyendo que, a pesar que no hubo cambios estadísticamente significativos, los porcentajes evidenciaron una disminución de los niveles de agresividad verbal al comparar la evaluación inicial.