Impacto de la fotoeducación para una adecuada fotoprotección en niños de colegios socioeconómicos de estratos 3 y 4

Abstract

En la sociedad actual, la exposición al sol y el bronceado forman parte de nuestra cultura. El estar bronceado en ciertas épocas del año parece prácticamente obligado, esta exposición es en parte beneficiosa. Por ejemplo, la acción de la radiación solar sobre la piel es imprescindible para mantener correctamente algunas funciones fisiológicas como la formación de vitamina D. Sin embargo, no todos los efectos son beneficiosos, y una exposición demasiado prolongada, o sin la debida protección puede llevar a obtener graves problemas de salud como lo es el cáncer de piel. La prevención se presenta como el arma más eficaz para el control del cáncer de piel. La más directa consiste en reducir la incidencia, por medio de la identificación y/o eliminación de los numerosos factores riesgo en especial los modificables como lo es: la exposición solar. Entre los grupos de población más susceptibles de prevención se encuentran los niños. Probablemente sea el grupo en el que más necesaria y más indicada esté la prevención primaria. Muchos de los problemas que se presentan a lo largo de la vida y que se refieren a la insolación crónica son consecuencia de un mal uso de las exposiciones solares durante la infancia, cuestión que puede ser, si no eliminada, al menos reducida con la utilización de métodos de fotoeducación para una adecuada fotoprotección durante esta época.