Incidencia que tiene un programa de juegos lúdicos motrices y talleres reflexivos de educación en valores en la práctica de fútbol sala en los estudiantes del grado 5° del Colegio Industrial en el municipio de Tuluá del Cauca, para el año 2015

Abstract

The aim of this research is to determine the incident of an education program focused in three values: respect, responsibility and tolerance, implemented throughout the practice of indoor soccer with 5° primary degree students in the Institute Técnico Industrial Carlos Sarmiento Lora School, located in Tulua, Valle del Cauca during the school year 2015. The research methodology is based on qualitative approach and educational action case study method, using the interview and the field journal as data collection instruments. The diagnosis revealed significant failings related to moral values: the respect, responsibility and tolerance. After the 10 weeks intervention with the indoor soccer education in values program, by means of playful activities and sports and talking’s with the focal group, progress in strengthening was achieved not only with the three mentioned values in terms of sports, but also creating awareness in the involved students about the importance of applying these values in their daily life.

El objetivo de esta investigación es Determinar la incidencia de un programa de juegos lúdico motrices y talleres reflexivos de educación en valores en la práctica del futbol sala, en las actitudes relacionadas con (respeto, responsabilidad y tolerancia) de los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Técnico Industrial Carlos Sarmiento Lora del municipio de Tuluá, año 2015. La metodología se fundamentó desde el enfoque cualitativo y el método de estudio de caso en investigación acción educativa, encontrándose en la entrevista y el diario de campo los instrumentos que facilitaron la recolección de información. En el Diagnóstico se identificó falencias en la práctica de los valores morales: el respeto, la responsabilidad y tolerancia, después de 10 semanas de intervención con el programa del futbol sala en la educación en valores, por medio de actividades lúdico deportivas, Charlas y un grupo focal logrando fortalecer los tres valores mencionados y también los estudiantes tomaron conciencia para aplicar estos valores en la vida cotidiana.